Ιδιαίτερα μαθήματα ή φροντιστήριο

Πλησιάζει η νέα σχολική χρονιά και μαζί της έρχεται μια απόφαση που ταλαιπωρεί σχεδόν κάθε οικογένεια: ιδιαίτερα ή φροντιστήριο; Οι περισσότεροι ξεκινούν από την τιμή. Είναι φυσικό, αλλά είναι και το πιο εύκολο λάθος. Γιατί η φθηνότερη λύση στο χαρτί δεν είναι πάντα η φθηνότερη στο τέλος της χρονιάς, πόσο μάλλον στο τέλος της διαδρομής.

Γιατί η τιμή ξεγελάει

Πάρτε ένα κλασικό παράδειγμα, τα Αγγλικά. Στο φροντιστήριο ο δρόμος μέχρι ένα πτυχίο είναι συνήθως έξι, εφτά, καμιά φορά και οκτώ χρόνια. Με σωστά οργανωμένα ιδιαίτερα, ο ίδιος στόχος πιάνεται αρκετά νωρίτερα, επειδή το μάθημα προχωράει με τον ρυθμό του παιδιού και όχι με τον ρυθμό της ομάδας. Βάλτε κάτω τα συνολικά χρόνια μαζί με τη μηνιαία διαφορά, και θα δείτε ότι η απόσταση στο τελικό κόστος μικραίνει πολύ. Κάποιες φορές εξαφανίζεται.

Υπάρχει και κάτι που σχεδόν κανείς δεν υπολογίζει: η διδακτική ώρα. Άλλο πράγμα η «ώρα» των σαράντα πέντε λεπτών και άλλο των εξήντα. Όταν συγκρίνετε τιμές, σιγουρευτείτε ότι συγκρίνετε πραγματικά ίδια πράγματα.

Ο χαρακτήρας του παιδιού μετράει περισσότερο από την τιμή

Εδώ κρύβεται η ουσία της απόφασης, και δεν έχει καμία σχέση με χρήματα. Κάποια παιδιά δουλεύουν καλύτερα μέσα σε ομάδα. Τα τραβάει ο υγιής ανταγωνισμός, μαθαίνουν βλέποντας τους άλλους, τους αρέσει η παρέα του φροντιστηρίου. Για αυτά, η τάξη είναι κίνητρο.

Άλλα παιδιά όμως χάνονται μέσα στην ομάδα. Ντρέπονται να ρωτήσουν, μένουν πίσω σε ένα κεφάλαιο και δεν το λένε, αγχώνονται όταν πρέπει να απαντήσουν μπροστά σε δεκαπέντε συμμαθητές. Για αυτά, το ιδιαίτερο δεν είναι πολυτέλεια. Είναι ανάσα. Ο καθηγητής βλέπει ακριβώς πού κολλάει το παιδί, σταματάει εκεί, και προχωράει μόνο όταν έχει πραγματικά καταλάβει.

Κάντε στον εαυτό σας μια απλή ερώτηση: το παιδί μου μαθαίνει καλύτερα όταν νιώθει μέρος μιας ομάδας, ή όταν έχει κάποιον απέναντί του μόνο για εκείνο; Η ειλικρινής απάντηση αξίζει περισσότερο από κάθε σύγκριση τιμών.

Το online άλλαξε τους κανόνες

Πριν λίγα χρόνια αυτή η συζήτηση θα σταματούσε εδώ. Σήμερα υπάρχει και μια τρίτη επιλογή. Τα online ιδιαίτερα έφεραν κάτι που το φροντιστήριο της γειτονιάς δεν μπορεί να δώσει: πρόσβαση στον σωστό καθηγητή, όπου κι αν βρίσκεται. Ένα παιδί σε μια μικρή πόλη μπορεί πλέον να κάνει μάθημα με έναν εξειδικευμένο καθηγητή Φυσικής που μένει τετρακόσια χιλιόμετρα μακριά, χωρίς να χαθεί ούτε λεπτό σε μετακινήσεις. Δεν ταιριάζει σε όλους, ειδικά στις μικρές ηλικίες που θέλουν πιο στενή παρακολούθηση. Για πολλούς μαθητές όμως είναι η πιο έξυπνη λύση.

Πρώτα η μέθοδος, μετά το όνομα

Το πιο συνηθισμένο λάθος είναι να ξεκινάμε ανάποδα. Ψάχνουμε «το καλύτερο φροντιστήριο» ή «τον καλύτερο καθηγητή» πριν καν αποφασίσουμε τι ταιριάζει στο παιδί μας. Κάντε το αντίστροφα. Αποφασίστε πρώτα ποιος τρόπος μάθησης του πάει, ιδιαίτερο ή ομάδα, διά ζώσης ή online. Μόλις το ξεκαθαρίσετε, η εύρεση του σωστού ανθρώπου ή χώρου γίνεται πολύ πιο εύκολη, γιατί ξέρετε πια τι ακριβώς ψάχνετε.

Πώς να πάρετε την απόφαση χωρίς άγχος

Δεν χρειάζεται να τα βρείτε όλα από την πρώτη μέρα. Ξεκινήστε με τρεις σκέψεις:

• Πώς μαθαίνει καλύτερα το παιδί μου, μόνο του ή σε παρέα;
• Έχει ένα συγκεκριμένο κενό ή στόχο, ή θέλει γενική υποστήριξη σε όλα;
• Τι αντέχει ρεαλιστικά το πρόγραμμα και ο προϋπολογισμός της οικογένειας;

Αν το παιδί έχει συγκεκριμένα κενά ή έναν καθαρό στόχο, όπως να ανέβει βαθμό ή να ετοιμαστεί για εξετάσεις, τα ιδιαίτερα δίνουν συνήθως πιο γρήγορο και πιο στοχευμένο αποτέλεσμα. Αν προτεραιότητα είναι η δομή, η καθημερινή ρουτίνα και το ομαδικό περιβάλλον, το φροντιστήριο κάνει καλή δουλειά.

Στο τέλος, καμία από τις δύο επιλογές δεν είναι «η σωστή» για όλους. Σωστή είναι αυτή που ταιριάζει στο δικό σας παιδί, φέτος, με τις δικές του ανάγκες. Και αξίζει να την πάρετε στα σοβαρά, γιατί ό,τι μαθαίνει τώρα δεν μένει στο τετράδιο. Το κρατάει για μια ζωή.

Αν αποφασίσετε ότι τα ιδιαίτερα είναι ο δρόμος σας, στο GreekEdu βλέπετε καθηγητές για κάθε μάθημα και περιοχή, με τιμή, εμπειρία και διαθεσιμότητα μπροστά σας, και επικοινωνείτε απευθείας με όποιον σας ταιριάζει.